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Académie Juillet 

CODE D'HONNEUR

"Je veux que mon école soit un milieu de vie où j’évolue en sécurité et où règne la paix."

 

Ce code de vie permettra le développement de votre enfant et lui inculquera les valeurs nécessaires à l’acquisition des compétences sociales qui le feront évoluer dans la société.

 

Lorsque l’élève commence à fréquenter l’Académie Juillet, il accepte les règlements de ce milieu.  Il est conscient que tout manquement à ce «contrat de fréquentation» est susceptible d’entrainer des conséquences.  En d’autres mots, il choisit sa façon d’agir et il en assume les conséquences, qu’elles soient agréables ou non.

 

Le code d’honneur trace les grandes lignes sur lesquelles reposent l’ensemble des relations entre les élèves et les adultes évoluant dans un environnement harmonieux.  Ces relations sont établies sur la base d’une valeur très importante : LE RESPECT.  

 

Les présents règlements ont pour objet de favoriser un climat propice à l’apprentissage.

RESPECT DE SOI

MON RÔLE D'ÉTUDIANT

 

  • En tout temps, j’offre un travail de qualité.

  • Je fais des efforts.

  • Je participe en classe.

  • Je complète assidument mon cahier d’étude.

  • Je respecte les échéanciers.

  • Je suis ponctuel(le).

  • J’effectue le travail demandé.

 

JE CONNAIS MES FORCES ET MES DÉFIS

 

  • J'accepte les conseils et j'utilise les outils que les intervenants me donnent.

  • Je fais des efforts pour m'améliorer.

  • J'accepte de ne pas tout dire et de ne pas tout faire maintenant.

 

MA TENUE VESTIMENTAIRE

 

  • Je porte l'uniforme convenablement : tunique et jupe un pouce au-dessus du genou, chemise à l'intérieur du pantalon et pantalon au bas de la cheville.

  • Les vêtements de la maison ne sont pas tolérés. 

  • Je porte des souliers de cuir noir ou marine (à talons plats) ainsi que des bas unis de couleur marine pour les filles et des bas unis de couleur marine ou noire pour les garçons.

  • Je m'habille convenablement selon la température extérieure.

  • Le port du coton ouaté (kangourou) et du ''polartech'' sont permis à l'extérieur des classes seulement.

  • Le port de la robe-polo ainsi que du bermuda est permis du 1er mai au 30 septembre seulement.

  • Le port du short marine sous la jupe marine ou sous la robe est obligatoire si je ne porte pas de collants.

  • Tous les lundis, à partir du mois d’octobre, et ce, jusqu’au dernier lundi du mois d’avril, je dois porter l’uniforme officiel de l’Académie Juillet, c’est-à-dire la jupe marine, la blouse blanche et le débardeur pour les filles et le pantalon, la chemise blanche et le débardeur pour les garçons.

  • Aucune dérogation à l’uniforme n’est acceptée.

  • Tous mes vêtements doivent être clairement identifiés à mon nom.

 

JE SUIS SOIGNÉ(E)

 

  • Je dégage mes cheveux de mon visage, c'est-à-dire en aucun temps j'ai les cheveux dans les yeux.

  • Je suis propre.

  • Mes cheveux sont coiffés. Pour les garçons, les cheveux ne doivent pas toucher aux épaules. Les cheveux longs devront être attachés.

  • Je suis propre.

  • mon uniforme est propre, soigné et en bon état.

  • J’adopte une posture convenable.  Il est interdit de s’asseoir dans les escaliers, sur les tables et sur les pupitres.

  • Le rasage des cheveux avec motifs est interdit.

  • La coloration des cheveux, de couleur non naturelle, est déconseillée

RESPECT DE L'ENVIRONNEMENT
RESPECT DES AUTRES

RESPECT ENVERS L'AUTORITÉ

 

  • Je vouvoie tous les adultes.

  • Je reconnais et accepte les figures d'autorité.

  • En tout temps, j'utilise des formules de politesse.

  • J'évite d'argumenter et de contredire.

  • Je fais le travail demandé.

 

RESPECT ENVERS LES PAIRS

 

  • Je suis respectueux(se) dans mes gestes, mes actions et mes paroles.

  • Je respecte les différences de chacun.

  • Je suis empathique.

  • J'exprime mes sentiments par des messages au 'je'.

  • Je règle pacifiquement mes conflits.

  • Je contrôle mon agressivité et mes frustrations.

  • J'évite de provoquer les autres.

  • En tout temps, j'emploie un langage poli, respectueux et courtois, et ce, envers tous.

  • J'évite tout geste, parole, écrit, dessin, farce, taquinerie ou insulte qui pourraient blesser, humilier ou nuire à la réputation d'un autre.

  • Je suis ponctuel(le) pour le début des classes.

  • Je comprends que toute forme d'agression, qu'elle soit physique, verbale, écrite ou psychologique est inacceptable. Il est interdit de frapper, bousculer, d'intimider les autres par des gestes ou des paroles, de jouer à se batailler, de lancer des roches ou de la neige ou d'encourager toute forme de violence...

 

LORS DES RÉCRÉATIONS

 

  • Je respecte les éducateurs et les surveillants.

  • Au son de la cloche, j’arrête immédiatement de jouer, je range les jouets et je me place dans le rang en silence dès le premier appel.

  • J’évite de lancer tout objet (sauf les ballons), y compris les balles de neige, les cailloux et les cerceaux.

  • Il est interdit de sortir de la cour sans la surveillance d’un adulte.

  • Je joue avec les jeux autorisés.

  • J’évite les bousculades et les sports de contacts.

  • Je respecte les jeux des autres.

  • Je fais attention aux autres élèves pendant que je joue.

  • J’évite les jeux à caractère violent.

  • Je joue de façon harmonieuse en tout temps.

  • J’ai un bon esprit sportif.

 

À LA CAFÉTÉRIA

 

  • Je m’assois à la place qui m’est assignée.

  • Pendant le diner, je demeure assis convenablement.

  • J’ai de bonnes manières à la table.

  • Je ne joue pas avec la nourriture et j’évite de la gaspiller.

  • Je lève la main pour obtenir l’aide d’un adulte.

  • Je parle à voix basse.

  • Je prends soin de laisser ma place propre.

  • Je prépare des boites à lunch zéro déchet.

  • Je suis respectueux(se) envers les amis qui ont des allergies.  Je suis empathique.  En tout temps, j’apporte des diners nutritifs sans trace de noix ou d’arachides.

  • Par mesure de sécurité, je ne suis pas autorisé(e) à partager des aliments provenant de la maison.

  • Les aliments sans valeur nutritive sont déconseillés (croustilles, bonbons, chocolat, boissons gazeuses…)

JE RESPECTE LE MATÉRIEL

 

  • Je prends soin du matériel de l’école, de mes effets personnels et de ceux des autres.

  • Je suis soucieux(se) de bien ranger mes choses (vestiaire, pupitre, casier).

  • Je respecte l’espace des autres et je demande la permission avant de toucher ou d’emprunter leurs biens.

  • Si je trouve un objet qui ne m’appartient pas, je le dépose dans la boite appropriée.

  • Mon nom est inscrit sur tous mes objets personnels.

  • Tous mes manuels sont couverts d’une pellicule de plastique, non adhésive.

  • Mon agenda et tous mes cahiers d’apprentissage sont propres.

 

JE RESPECTE MON MILIEU D'APPRENTISSAGE

 

  • J’utilise les poubelles, les bacs de compostage et les bacs de récupération.

  • J’évite les graffitis de tout genre.

  • Je respecte les biens et la propriété de l’école en évitant d’écrire, de graver ou de dessiner sur les murs, sur les tables, sur les pupitres et sur les casiers.

  • Je contribue à garder mon école propre et en bon état.

  • Je ne mâche pas de gomme.​

LORS DES ENTRÉES, DES SORTIES ET DES DÉPLACEMENTS

 

  • Je suis silencieux (se).

  • Je suis calme.

  • Je prends mon rang convenablement.

  • Je garde la place qui m'est assignée dans le rang.

  • Lorsque je quitte un local, je range mes choses et replace ma chaise.

  • Je ne flâne pas.

 

Je suis fier(ère) et je suis heureux(se) dans mon école.

 

Je suis en santé.

 

Je me sens respecté(e).

 

Je suis en contrôle de mes sentiments et mes réactions.

 

Je vis en harmonie avec les autres élèves et les adultes et je garde mes amis.

 

J'obtiens des privilèges quand mes efforts sont reconnus.

 

J'apprends mieux et je vis dans un climat propice à l'apprentissage.

 

Je peux utiliser un matériel propre et en bon état.

 

Mes parents ainsi que le personnel de l'Académie Juillet sont fiers de moi.